Wollt oder müsst ihr eine Hausarbeit, einen Bericht oder ein Portfolio schreiben? Möchtet ihr dafür TWA-Kenntnisse auffrischen? Braucht ihr einen Rahmen bzw. einen Anschub, um mit dem Schreiben anzufangen oder den Schreibprozess voran zu treiben? In der zweiten Woche der IDW’s (04. – 08.11.24) werden wir: Gesche Bollert, Maiken Carstens, Doris Neppert und Dr.in Petra Richter eine Schreibwerkstatt für Studierende des Fachbereiches Soziale Arbeit und Gesundheit anbieten. Es wird eine Mischung aus Input, Diskussion und Gelegenheiten, Fragen zu stellen, geben. Mithilfe dieser Impulse wird es den Teilnehmenden leichter fallen, die anstehende Schreibarbeit zu realisieren. Die Bereitschaft, die eigene Fragestellung, Gliederung und/ oder Textproben in der Gruppe zur Diskussion zu stellen, wird vorausgesetzt. Die Veranstaltung wird online via ZOOM stattfinden.

Eine Einführung für angehende Fachkräfte

Unter dem Begriff Selbsthilfe lässt sich vieles verstehen. Zu Beginn erarbeiten wir ein gemeinsames Verständnis von gesundheitsbezogener, gemeinschaftlicher Selbsthilfe und ihrer Wirksamkeit. Neben dem theoretischen Einstieg wird es in diesem Workshop vor allem praktisch zugehen: An Thementischen beschäftigen wir uns mit Fragen, die euch als zukünftige Fachkräfte bewegen werden, so z.B. Für wen ist die Selbsthilfe geeignet? Und wie können wir die Selbsthilfe in der sozialen und medizinischen Arbeit mitdenken? Auch werden wir die Selbsthilfe einem Realitätscheck unterziehen. Lasst uns gemeinsam Mythen und Überholtes aufdecken und schauen, was Selbsthilfe eigentlich wirklich alles ist und was sie leisten kann. Wir freuen uns auf einen lebendigen Austausch mit euch!

Mit starken Argumenten überzeugen

Gerade zu Beginn der Berufslaufbahn fällt es oft schwer, den eigenen Wert realistisch einzuschätzen und sich bei der Gehaltsverhandlung souverän aufzustellen. Um ein Gehaltsgespräch positiv zu gestalten, sollten Sie sich intensiv vorbereiten und sich mit Ihren Zielen, Ihrer Verhandlungsführung und Ihrer Argumentationsweise auseinandersetzen. In unserem Seminar informieren wir Sie über unterschiedliche Gehaltsstrukturen in verschiedenen Branchen und Positionen. Zusätzlich vermitteln wir Ihnen Methoden für eine erfolgreiche Verhandlungsführung. In Form von Rollenspielen trainieren wir mit Ihnen unterschiedliche Gesprächssituationen und geben Ihnen ein Feedback zu Ihrem Auftreten. Weitere Informationen: siehe Anhang

Geräte für die Medizintechnik, Luft- u. Raumfahrt u.a. verlangen eine sichere Programmierung! Geht das überhaupt ??? Phyton, Java, JavaScript, C++, C# sowie Windows oder Linux scheinen hier nicht die Lösung zu sein. Was dann oder wie dann? Kann man so programmieren, dass man jedes Bit kennt? Beispielhaft werden wir die Prozessoren ATtiny (DigiSpark) und ATMega328P (Arduino Uno) versuchen so zu programmieren. Das bedeutet keine Verwendung von Headern oder anderen verlinkten Dateien. Externe Dateien oder Bibliotheken (Libraries) werden wir bis auf Assemblerebene analysieren. Die Verwendung von Ports, Timer, Analog-Digital Wandler sowie auch Interrupts machen eben einfach Spaß. Gibt es diesen Spaß auch unter Linux und Windows? Natürlich !!! So oft wie nur möglich wird es einen Vergleich zwischen der Controller-Programmierung und der unter Windows oder Linux zur gleichen Aufgabe geben.

Sicherheitsbeauftragte/-r nach SGB VII §22 und der DGUV 1§20 - Plus Workshop "Gefährdungsbeurteilung" für zukünftige Führungskräfte nach § 5 Arbeitsschutzgesetz und § 3 Betriebssicherheitsverordnung

Ausbildungskurs für Personen, die bei der Beurteilungen von Gefährdungen am Arbeitsplatz beteiligt sind und für Personen die zum betrieblichen Sicherheitsbeauftragten bestellt werden bzw. diese Funktion zukünftig einmal ausüben werden. Auch zukünftige Geschäftsführer und Führungskräfte ziehen Nutzen aus diesem Kurs, da sie aufgrund Ihrer Verantwortung im Arbeitsschutz ein fundiertes Fachwissen aufbauen können. Sie bereiten sich so auf ihre Führungsverantwortung im Unternehmen vor. Also auch Ideal für Start-ups! Zielgruppe: Bachelor- und Masterstudierende aus allen Fachbereichen. Nähere Informationen entnehmen Sie bitte dem beigefügten PDF-Dokument.

Erstellung von Körpern mit freigeformten Oberflächen

Im Kurs werden Methoden vermittelt, um Designaufgaben zu bearbeiten, die mit den bekannten Methoden Extrudiern und Rotieren nicht zu lösen sind. Es werden Beispiele aus dem Bereich Fahrzeugdesign (Land, Luft, See), Konsumerdesign und anderen komplexen Themen gezeigt.

Grundlagen der Statistischen Datenanalyse

In diesem Kurs erhalten die Studierenden eine praxisnahe Einführung in die Nutzung von SPSS. Anhand eines realen Datensatzes aus einer empirischen Studie erlernen sie den Umgang mit großen Datensätzen. Dabei werden zentrale Aspekte wie die Datenbereinigung mit Excel und SPSS sowie deskriptive Analysen und einfache multivariate Verfahren mit SPSS vermittelt. Das Ziel des Kurses ist es, im Team eine fiktive Abschlusspräsentation der Ergebnisse mit Handlungsempfehlungen für die Praxis zu erstellen. Erforderlich ist ein Laptop mit Excel und SPSS. Eine kostenlose SPSS Probeversion kann über die Website von IBM heruntergeladen werden (https://www.ibm.com/de-de/spss).

Denise is an award winning socially engaged photographer from London. Her specialities are community documentary, socio-political comment and photography used in a therapeutic context. This is a hands on workshop for those at an intermediate to advanced level, who want to work with high resolution images and have an interest in exploring the stories photographs can tell, with a view to creating a more enduring project with their own photographic work. The aim is to understand the context in which photographs are made, how they are used to illustrate stories and how to present the work; with an introduction to self-publishing, editing images to print, the design and creation of a photobook, exhibition series, or presentation, of a personal piece of work. Participation with no assessment = 0.5 ECTS. Delivery of a final presentation = 1 ECTS Construction of a final publication based on a refined project, or new body of work, plus a written assessment of working practice = 2.5 ECTS