In this workshop, you will experience a variety of learning strategies and techniques, from methods for structuring the learning material to learning progress checks. In this workshop we will deal with • understanding learning and memory • the chunking technique • techniques for sustainable learning • a reading technique • visualizing for better understanding • memory techniques • using breaks effectively. In combination with the course “Time Management…”, 0.5 CP can be acquired.

Inhalte komprimieren und interessant für fachfremdes Publikum aufbereiten

Ein Lightning Talk ist ein kurzer Vortrag, welcher das Ziel hat, Informationen zu einem Thema in sehr kurzer Zeit interessant und verständlich darzustellen. Im Rahmen dieses Kurses bereitet ihr einen fünfminütigen Vortrag zu einem Thema eurer Wahl vor. Euer Vortrag sollte dabei auch für fachfremde Personen (welche also von dem speziellen Thema, aber auch allgemein vom Fachgebiet keine Ahnung haben) verständlich sein und trotzdem eure wesentlichen Inhalte transportieren. Außerdem sollt ihr in der Lage sein, eure Inhalte mit geeigneten Quellen zu belegen. Als Abschluss werdet ihr den Vortrag in einem Hörsaal vor Publikum halten und euer Thema ggf. in einer kurzen, abschließenden Diskussion weiter erläutern.

Do you have a presentation coming up that you need to deliver at university or at your work? Then you've come to the right course. This intensive workshop will give you helpful tips for making effective presentations and delivering them well. You'll learn how to organize a presentation and how to communicate your message clearly. In the course, you will prepare a presentation, present it to the group, and after receiving feedback to identify areas of improvement, you will have the opportunity to implement the feedback and present a second time with much more confidence. This will help you gain the experience you need to give a talk either in class or on the job. Required English language: CEFR B2 (higher intermediate) minimum.

• Wollt oder müsst ihr eine Hausarbeit, einen Bericht oder ein Portfolio schreiben? • Möchtet ihr dafür Kenntnisse in wissenschaftlichem Arbeiten auffrischen? In den IDW vom 6.-8.5.24 werden Gesche Bollert und Doris Neppert (Dozentinnen am Fachbereich SUG), gemeinsam eine Schreibwerkstatt (per ZOOM) für Studierende des Fachbereiches Soziale Arbeit und Gesundheit anbieten. Es wird eine Mischung aus Input (Fragestellung, Gliederung, Belegverfahren, Recherche, …) und Diskussion geben - der Hauptteil der Schreibwerkstatt besteht aber darin, dass wir gemeinsam in den Tag starten, Ihr an euren Texten schreibt und wir währenddessen und in Schreibpausen für Fragen zur Verfügung stehen. Die Inputs sind fakultativ – wer „nur“ den Rahmen zum Schreiben braucht, kann gerne auch nur diesen nutzen. Die Bereitschaft, die eigene Fragestellung, Gliederung und/ oder Textproben in der Gruppe zur Diskussion zu stellen, wird vorausgesetzt.

Denise is an award winning socially engaged photographer from London. Her specialities are community documentary, socio-political comment and photography used in a therapeutic context. This is a hands on workshop for those at an intermediate to advanced level, who want to work with high resolution images and have an interest in exploring the stories photographs can tell, with a view to creating a more enduring project with their own photographic work. The aim is to understand the context in which photographs are made, how they are used to illustrate stories and how to present the work - with an introduction to self-publishing, the design craft and creation of a photobook, exhibition series, or presentation of a personal piece of work. Participation with no assessment = 0.5 ECTS, Delivery of a final presentation = 1 ECTS, Construction of a final publication based on a refined project, or new body of work, plus a written assessment of working practice = 2.5 ECTS.

Authentisch positive Kommunikation

Onlinekurs über offene, positive Kommunikation. Tauche ein in die Welt der Offenheit und erlebe, wie sie ehrlichen Austausch und ein tieferes Verständnis ermöglicht. Deine Kommunikation wird auf eine neue Ebene gehoben.

ChatGPT für Newbies

Seit März 2024 können Studierende der FH ChatGPT 4 über eine Campuslizenz datenschutzkonform nutzen. Wie aber funktioniert ChatGPT und wie lässt sich der Chatbot sinnvoll einsetzen? In diesem Workshop wollen wir u.a. dieser Frage nachgehen und einen offenen Raum für Diskussionen bieten, in dem Sie Ihre eigenen Erfahrungen mit KI-Tools teilen und von den Erfahrungen Anderer lernen können. Gemeinsam wollen wir ausprobieren, wie Prompting funktioniert. Wie erstellt man „gute“ Prompts? Worauf sollte man achten? Was passiert mit meiner Eingabe? Wir experimentieren mit Variationen von Prompts in verschiedenen Anwendungsszenarien, um herauszufinden, mit welchen Strategien wir nützliche Antworten bekommen.

In this workshop you will be introduced to techniques from the areas of self and time management. You will have the opportunity to get to know and try out a range of methods and to create your own work plan. In this workshop we will deal with • goal setting • how to get and stay motivated • identifying your goals to have a direction • how to organize yourself and be productive • prioritizing tasks • how to use routines • overcoming procrastination. In combination with the course “Learning techniques…”, 0.5 CP can be acquired.

Nur Mut! Bewirb Dich um ein Stipendium! Stipendiat:innen sagen, wie es geht.

Ein Stipendium ist eine ausgezeichnete Möglichkeit der Studienfinanzierung. Es bietet Studierenden finanzielle und ideelle Förderung. Leider bewerben sich viel zu wenige FH-Studierende um ein Stipendium, obwohl sie die Voraussetzungen für die Bewerbung erfüllen. Nicht nur "Überflieger:innen" und Einserkandidat:innen können ein Stipendium erhalten! Nur Mut! Vertrauensdozent:innen und Stipendiat:innen verschiedener Stiftungen informieren über das Deutschland-Stipendium und über die Bedingungen für ein Stipendium der 13 großen Begabtenförderungswerke, geben praktische Tipps und helfen beim Bewerbungsverfahren.

Wir begegnen dem Problem mit geballter Kreativität und digitaler Technik

Die Zahl der Studierenden auf dem FH-Campus wächst. Die Infrastruktur hinkt hinterher. Beispiel: Lange Warteschlangen mittags vor der Mensa. Die Zeit ist knapp, der Weg zum Bäcker weit. Was tun? In einem dreitägige UX Workshop suchen wir nach innovativen Lösungen: 1. Montag, 29.04.24 - Best-Practice-Recherche zur Vorbereitung (Auftrag zur Einzelarbeit folgt nach der Anmeldung) 2. Dienstag, 30.04.24 - Präsenztreffen zur methodischen Ideenentwicklung, Teamarbeit 3. Donnerstag, 02.05.24 - Präsenztreffen: Prototyping, Testing, Präsentation und Diskussion mit Stakeholdern Bei der Ideenentwicklung kommen verschiedenen Kreativitätsmethoden zum Einsatz. Unter Anleitung von Marlena Brüdern (UX Designerin, cloudflight GmbH) und FH-Professorin Heidi Kjär werden nutzerzentrierte, digitale Lösungen entwickelt und mit Stakeholdern wie Anja Franke-Schwenk, FH-Kanzlerin, Mensa-Chef Akif Ayhan sowie Studierendenvertreter*innen diskutiert.