In this workshop, you will experience a variety of learning strategies and techniques, from methods for structuring the learning material to learning progress checks. In this workshop we will deal with • understanding learning and memory • the chunking technique • techniques for sustainable learning • a reading technique • visualizing for better understanding • memory techniques • using breaks effectively. In combination with the course “Time Management…”, 0.5 CP can be acquired.

Inhalte komprimieren und interessant für fachfremdes Publikum aufbereiten

Ein Lightning Talk ist ein kurzer Vortrag, welcher das Ziel hat, Informationen zu einem Thema in sehr kurzer Zeit interessant und verständlich darzustellen. Im Rahmen dieses Kurses bereitet ihr einen fünfminütigen Vortrag zu einem Thema eurer Wahl vor. Euer Vortrag sollte dabei auch für fachfremde Personen (welche also von dem speziellen Thema, aber auch allgemein vom Fachgebiet keine Ahnung haben) verständlich sein und trotzdem eure wesentlichen Inhalte transportieren. Außerdem sollt ihr in der Lage sein, eure Inhalte mit geeigneten Quellen zu belegen. Als Abschluss werdet ihr den Vortrag in einem Hörsaal vor Publikum halten und euer Thema ggf. in einer kurzen, abschließenden Diskussion weiter erläutern.

Was ist das eigentlich?

Viele haben schon von Dungeons und Dragons gehört, aber ist Drachentöten gleich Rollenspiel oder gibt es auch Alternativen, die keine Vorkenntnisse benötigen und schnell erlernbar sind? Dieser Kurs soll sich den Alternativen widmen und für neue Spielende offen sein. Dabei können die Teilnehmenden in diverse Tabletop-Rollenspiele reinschnuppern und diese als Werkzeug für zukünftige Projekte zum Teambuilding oder zur Arbeit mit jungen Erwachsenen nutzen. Zusätzlich soll es den Teilnehmenden ermöglicht werden, eine abgeschlossene Geschichte gemeinsam an einem Tag zu erleben und sich in einem monatlichen Rahmen nach der Veranstaltung für dieses Hobby weiter zu treffen. Natürlich sind auch alle willkommen, die schon Erfahrung sammeln durften und eine Spielrunde anbieten wollen.

• Wollt oder müsst ihr eine Hausarbeit, einen Bericht oder ein Portfolio schreiben? • Möchtet ihr dafür Kenntnisse in wissenschaftlichem Arbeiten auffrischen? In den IDW vom 6.-8.5.24 werden Gesche Bollert und Doris Neppert (Dozentinnen am Fachbereich SUG), gemeinsam eine Schreibwerkstatt (per ZOOM) für Studierende des Fachbereiches Soziale Arbeit und Gesundheit anbieten. Es wird eine Mischung aus Input (Fragestellung, Gliederung, Belegverfahren, Recherche, …) und Diskussion geben - der Hauptteil der Schreibwerkstatt besteht aber darin, dass wir gemeinsam in den Tag starten, Ihr an euren Texten schreibt und wir währenddessen und in Schreibpausen für Fragen zur Verfügung stehen. Die Inputs sind fakultativ – wer „nur“ den Rahmen zum Schreiben braucht, kann gerne auch nur diesen nutzen. Die Bereitschaft, die eigene Fragestellung, Gliederung und/ oder Textproben in der Gruppe zur Diskussion zu stellen, wird vorausgesetzt.

Authentisch positive Kommunikation

Onlinekurs über offene, positive Kommunikation. Tauche ein in die Welt der Offenheit und erlebe, wie sie ehrlichen Austausch und ein tieferes Verständnis ermöglicht. Deine Kommunikation wird auf eine neue Ebene gehoben.

ChatGPT für Newbies

Seit März 2024 können Studierende der FH ChatGPT 4 über eine Campuslizenz datenschutzkonform nutzen. Wie aber funktioniert ChatGPT und wie lässt sich der Chatbot sinnvoll einsetzen? In diesem Workshop wollen wir u.a. dieser Frage nachgehen und einen offenen Raum für Diskussionen bieten, in dem Sie Ihre eigenen Erfahrungen mit KI-Tools teilen und von den Erfahrungen Anderer lernen können. Gemeinsam wollen wir ausprobieren, wie Prompting funktioniert. Wie erstellt man „gute“ Prompts? Worauf sollte man achten? Was passiert mit meiner Eingabe? Wir experimentieren mit Variationen von Prompts in verschiedenen Anwendungsszenarien, um herauszufinden, mit welchen Strategien wir nützliche Antworten bekommen.

In this workshop you will be introduced to techniques from the areas of self and time management. You will have the opportunity to get to know and try out a range of methods and to create your own work plan. In this workshop we will deal with • goal setting • how to get and stay motivated • identifying your goals to have a direction • how to organize yourself and be productive • prioritizing tasks • how to use routines • overcoming procrastination. In combination with the course “Learning techniques…”, 0.5 CP can be acquired.

Nur Mut! Bewirb Dich um ein Stipendium! Stipendiat:innen sagen, wie es geht.

Ein Stipendium ist eine ausgezeichnete Möglichkeit der Studienfinanzierung. Es bietet Studierenden finanzielle und ideelle Förderung. Leider bewerben sich viel zu wenige FH-Studierende um ein Stipendium, obwohl sie die Voraussetzungen für die Bewerbung erfüllen. Nicht nur "Überflieger:innen" und Einserkandidat:innen können ein Stipendium erhalten! Nur Mut! Vertrauensdozent:innen und Stipendiat:innen verschiedener Stiftungen informieren über das Deutschland-Stipendium und über die Bedingungen für ein Stipendium der 13 großen Begabtenförderungswerke, geben praktische Tipps und helfen beim Bewerbungsverfahren.

Wir begegnen dem Problem mit geballter Kreativität und digitaler Technik

Die Zahl der Studierenden auf dem FH-Campus wächst. Die Infrastruktur hinkt hinterher. Beispiel: Lange Warteschlangen mittags vor der Mensa. Die Zeit ist knapp, der Weg zum Bäcker weit. Was tun? In einem dreitägige UX Workshop suchen wir nach innovativen Lösungen: 1. Montag, 29.04.24 - Best-Practice-Recherche zur Vorbereitung (Auftrag zur Einzelarbeit folgt nach der Anmeldung) 2. Dienstag, 30.04.24 - Präsenztreffen zur methodischen Ideenentwicklung, Teamarbeit 3. Donnerstag, 02.05.24 - Präsenztreffen: Prototyping, Testing, Präsentation und Diskussion mit Stakeholdern Bei der Ideenentwicklung kommen verschiedenen Kreativitätsmethoden zum Einsatz. Unter Anleitung von Marlena Brüdern (UX Designerin, cloudflight GmbH) und FH-Professorin Heidi Kjär werden nutzerzentrierte, digitale Lösungen entwickelt und mit Stakeholdern wie Anja Franke-Schwenk, FH-Kanzlerin, Mensa-Chef Akif Ayhan sowie Studierendenvertreter*innen diskutiert.

Perspektivwechsel: Zielgruppen neu entdecken – von der Persona zur Customer Journey Map

Wie gewinne ich Kunden für mein Angebot   Wann entscheidet sich ein Kunde für mich oder mein Produkt? Was muss ich dabei beachten? Dafür muss ich als Anbieter nicht in die Kristallkugel schauen. Auch helfen hoch theoretische Diskussionen über die Bedürfnisse, Ziele und Verhaltensweisen der Kunden nicht viel weiter. Um zu verstehen, weshalb ein Kunde eine Geschäftsbeziehung abbricht und auf die Konkurrenz schielt, ist es gut, auf Fakten und reale Erlebnisse zu blicken. Weitere Infos über den Workshop im angehängten pdf.