In diesem Kompaktkurs wird auf die wesentlichen Bestandteil des Projektmanagements eingegangen. Basierend auf dessen Hauptphasen werden der typische Verlauf und die dabei zum Einsatz kommenden Werkzeuge erläutert. Mittels praxisnaher Beispiele werden sowohl positive als auch negative Einflußfaktoren dargestellt, die sich auf den Erfolg von Projektmanagement auswirken. Im Kurs bearbeiten Studierende in Gruppen selbst gewählte Fallbeispiele, anhand derer Sie die dargestellten theoretischen Grundlagen anwenden können. Die abschliessende Präsentation ihres Anwendungsfalles stellt gleichzeitig die Prüfungsleistung zum Kurs dar.

Zweiteiliger Zertifikatskurs zum Qualitätsbeauftragten (QMB-TÜV)

Die Fachhochschule Kiel führt in Koorperation mit der TÜV SÜD Akademie einen zweiteiligen Zertifikatskurs zum Qualiltätsbeauftragten (QMB-TÜV) durch. Der erste Kurs (Mai-IDW) schließt mit der Zertifikatsprüfung zur Qualitätsmanagement-Fachkraft QMF-TÜV ab. Das im zweiten Teil (November-IDW) zu erreichende Zertifikat zum Qualitätsmanagement-Beauftragten (QMB) ist bei vielen Arbeitgebern sehr anerkannt und stellt bei einer späteren Bewerbung einen echten Mehrwert dar. Weitere Erläuterungen zum Inhalt, zu Kosten und zum Anmeldeverfahren sind im beiliegenden Dokument zu finden. Mindestteilnehmerzahl: 35

"Ein Bild sagt mehr als 1000 Worte", sagt das Sprichwort. Ganz in diesem Sinne sind Visualisierungen eine wirkungsvolle Technik, um komplexe Zusammenhänge in Daten zu analysieren und für andere greifbar zu machen. Im Workshop setzen wir dies mithilfe der Programmiersprache R um. Themen sind u.a. die Visualisierung von Zeitreihendaten und Geodaten, sowie Techniken der mehrdimensionalen Visualisierung. Abschließend wenden die Studierenden die erlernten Techniken auf einen selbst gewähltes Thema/Datensatz an. Zur Auswahl stehen hier beispielsweise Datensätze zu Covid-19, Luftqalität, sowie historische Wetterdaten aus Kiel. Vorkenntnisse in R sind nicht erforderlich.

Die ICF und das Verfahren der Gesamtplanung/Teilhabeplanung

Die Umsetzung der ICF (Internationale Klassifikation der Funktionsfähigkeit, Behinderung und Gesundheit) ist für (zukünftige) Sozialarbeiterinnen und Sozialarbeiter von großer Bedeutung, weil sie die Grundlage für eine interdisziplinäre Transparenz bildet. Folglich wird die ICF zum Bindeglied zwischen Betroffenen, Institutionen und Professionen. Durch die im Bundesteilhabegesetz (BTHG) beschriebene Wechselwirkung zwischen Person und Umwelt gewinnt das bio-psycho-soziale Modell an Bedeutung. Somit ist neben Grundkenntnissen des BTHG’s auch die Auseinandersetzung mit der ICF von zentraler Bedeutung.

Dieser Workshop bietet eine Einführung in die Programmierung von Speicherprogrammierbaren Steuerungen auf Basis der herstellerunabhängigen Plattform CODESYS V3.5. Es wird überwiegend die Programmierung in strukturiertem Text und das Erstellen von Visulisierungen behandelt. Spezielle Möglichkeiten von CODESYS, wie beispielsweise die objektorientierte Programmierung, sind ebenfalls Teil des Workshops.

3D CAD-System NX12

Der Kurs führt in das 3D-CAD System Siemens NX 12 ein. Im Kurs werden die Unterschiede in den Bearbeitungsmethoden zwischen SolidWorks und NX 12 herausgearbeitet. Die Grundlagen von Teilemodellierung, Baugruppenerstellung und Zeichnungserstellung werden vermittelt. Für die Teilnahme am Kurs wird 1 CP erteilt. Für 5 CP muss eine selbstgewählte Hausaufgabe erstellt werden. Der Kurs findet als Blockkurs in der Zeit von 08.00 bis 15.00 statt.

Studentische Vorträge zu ausgewählten Themen

Emotionen sind ein zentrales Element der menschlichen Steuerung. Sie haben bei Entscheidungen häufig einen höheren Stellenwert als das Rationale. Marketing hat das seit Jahren erkannt. Die Betriebswirtschaft, in diesem Kontext z.B. das Arbeiten als Führungskraft oder in Agilen Teams, wird in Zukunft mehr Emotionale Intelligenz benötigen: Um schneller einen Change zu lancieren, Mitarbeiter*innen zu gewinnen, Produktivität zu erhöhen und geringere Krankenstände zu haben. Somit ist das Wissen um die Emotionen die Währung des 21. Jahrhunderts: Menschen zu verstehen und ihre Bedürfnisse zu kennen und somit angemessener zu reagieren ist der modernere Schlüssel zum Erfolg. In dieser IDW-Veranstaltung stellen Studierende in Vorträgen erste Arbeitsergebnisse dieses Semesters vor.

Programmatisch tritt die Freilerner-Bewegung für die Legalisierung schulalternativer Bildungspraktiken ein und begehrt gegen die zwangsförmig organisierte Beschulung in Deutschland auf. Hieran anknüpfend stellt der Beitrag Ergebnisse aus einer Studie vor, in der jene sinnstiftenden Entwürfe rekonstruiert werden, mit denen die Eltern die Entscheidung für die entschulte familiale Lebenspraxis begründen. Dabei zeigt sich, dass in der Vermittlung von elterlichen Idealentwürfen und Anforderungen des elterlichen-schulischen Arbeitsbündnisses je fallspezifisch ausgeformte Krisenproblematiken entstehen. Affiziert als Lösungsentwurf für diese Krisenproblematik, lassen sich übergreifend drei unterschiedliche Bedeutungsstrukturen familialer Entschulung bestimmen: das Begehren einer Erlösung des Selbst, das Begehren einer Entschulung der Schule sowie das Begehren einer Entschulung der Kultur.

Wie führe ich richtig? Im ersten Teil geht es darum, sich selber zu erkennen. Wir werden an Hand der Jungschen Präferenzen unsere persönlichen Präferenzen der Kommunikation kennenlernen. Nur wer sich selber kennt, ist in der Lage andere Menschen zu erkennen und deren Vorliebe der Kommunikation zu verstehen. So kann man sich optimal auf seinen Gegenüber, egal ob Familienmitglied, Kollegin oder Kollege, Kundin oder Kunde und Mitarbeiterin oder Mitarbeiter einstellen. Dies wird mit Power-Point-Präsentationen und kleinen Übungen im Skypemeeting vermittelt.   Im zweiten Teil geht es darum, das erlernte Wissen in der Führung anzuwenden und sich den verschiedenen Typen von Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern zuzuwenden. Jeder / jede ist anders und braucht eine persönliche Ansprache. Wie kann uns das gelingen? Dies werden wir im zweiten Teil gemeinsam erarbeiten.

Um für den (Not-)Fall gerüstet zu sein, werden in dieser Veranstaltung die notwendigen Kenntnisse in den relevanten Bereichen vermittelt. Eine wesentliche Basis für die Gesundheit ist die Fütterung. Daher werden die Grundlagen hierzu erörtert und auf mögliche Fehler hingewiesen. Themen des Kurses sind: - Bergung und Transport - Verhalten bei Wildunfällen - Untersuchung - Wiederbelebungsmaßnahmen - Das Anlegen von Verbänden - Verhalten bei verschiedenen Krankheitsbildern - Hausapotheke - Grundlagen der Fütterung bei Hunden (Klausur) - Fütterungsfehler - Ursachen und Wirkungen (Klausur) Zur Teilnahme am Kurs benötigen Sie 1 größeres Stofftier, 1-2 Mullbinden, 1 Adhäsivbinde oder Pflasterrolle, 1 Schere, 1 Kugelschreiber, 1 Wolldecke und 1 Zeitschrift.